Medienpädagogik in der Kita – Ein Medienkonzept entwickeln und im Alltag leben
Digitale Medien gehören längst zur Lebenswelt von Kindern. Auch Kindertageseinrichtungen stehen deshalb vor der Aufgabe, Medienbildung bewusst und entwicklungsangemessen in ihre pädagogische Arbeit einzubeziehen.
Doch welche Rolle sollten digitale Medien im Kitaalltag spielen? Welche Kompetenzen benötigen Kinder sowie pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte? Und wie kann ein Medienkonzept entstehen, das zur eigenen Einrichtung passt und im Alltag tatsächlich gelebt wird?
Diese Fortbildung verbindet medienpädagogische Grundlagen mit der Reflexion der eigenen Haltung und praktischen Impulsen für den Kitaalltag. Die Teilnehmenden setzen sich mit Chancen, Herausforderungen und Rahmenbedingungen auseinander und entwickeln erste Bausteine für ein einrichtungsspezifisches Medienkonzept.
Inhalte der Fortbildung
1. Medienpädagogik als Teil des Bildungsauftrags
- Medienbildung und Kinderrechte
- Entwicklungsangemessene Medienpädagogik im Kitaalter
- Pädagogische Haltung und Ziele der Medienbildung
2. Medienpädagogik im Kitaalltag gestalten
- Medienkompetenzen von Kindern und pädagogischen Fach- und Ergänzungskräften
- Technische Voraussetzungen und pädagogisch sinnvolle Einsatzmöglichkeiten
- Regeln, geeignete Anwendungen und Datenschutz
3. Ein eigenes Medienkonzept entwickeln
- Welche Bestandteile gehören in ein Medienkonzept?
- Elternarbeit und die Zusammenarbeit mit Familien
- Erste Ziele und konkrete Bausteine für die eigene Einrichtung erarbeiten
Zielgruppe
Pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte sowie Kita-Teams.
Format
Tagesseminar oder Inhouse-Schulung.